Η σωματική τιμωρία για τα παιδιά θεωρήθηκε από πολλούς ως μέθοδος πειθαρχίας και απαραίτητο μέσο για τους γονείς προκειμένου να επιβάλλουν τη σωστή συμπεριφορά στα παιδιά τους. Αυτό όμως πλέον, όχι απλά δεν θεωρείται επιτρεπτό αλλά προκαλεί σοβαρές επιπτώσεις στην ψυχοκοινωνική εξέλιξη και ανάπτυξη των παιδιών.
22 Ιουνίου, 2020
Η δυσλεξία συνιστά μία ειδική διαταραχή του γραπτού λόγου, η οποία εμφανίζεται με επίμονο και συστηματικό τρόπο κατά την προσπάθεια ανάπτυξης δεξιοτήτων ανάγνωσης και ορθογραφημένης γραφής. Έτσι, η συγκεκριμένη διαταραχή, ως μία μορφή ειδικής μαθησιακής δυσκολίας, δύναται να ανιχνευθεί σε παιδιά μέσω της παρατήρησης των ελλειμματικών γλωσσικών συμπεριφορών που διαρκώς εκδηλώνουν. Σε ένα τέτοιο πλαίσιο διαφαίνεται η καθοριστική συμβολή του εκπαιδευτικού στο έργο της διάγνωσης, καθώς αυτός είναι ο πρώτος αποδέκτης του τακτικού γραπτού λόγου των παιδιών με δυσλεξία.
25 Μαΐου, 2020
