Κατηγορία: Οικογένεια

Σύνδρομο Down και παιδιά: «Σου δίνω και μου δίνεις αγάπη κι ελπίδες»

«Γονείς με παιδιά που είναι «διαφορετικά» γίνονται καλύτεροι γονείς. Γίνονται ανεκτικότεροι και πιο αλληλέγγυοι. Δεν είναι καλό να επιλέγεις ένα παιδί “a la carte”. Σε τελική ανάλυση επιλέγουμε το τέλειο. Και όταν όλοι είναι ίδιοι, τότε είμαστε σε πολλά φτωχότεροι….

ΜΙΧΑΛΗΣ ΜΑΜΑΡΑΣ

10 Νοεμβρίου, 2021

Επιλεκτική αλαλία: Συμπτώματα & αντιμετώπιση

«Το να αποδεχτούμε ότι το παιδί μας είναι διαφορετικό, ούτε καλύτερο ούτε χειρότερο – απλά διαφορετικό – είναι το πρώτο βήμα» Η επιλεκτική ή εκλεκτική αλαλία είναι μια αγχώδης διαταραχή που εκδηλώνεται στην παιδική ηλικία και αφορά την αδυναμία του…

Βασιλεία Καραφυλίδου

22 Σεπτεμβρίου, 2021

Υιοθεσία: ‘’Μεγαλώνοντας τα παιδιά της καρδιάς’’

Η υιοθεσία ενός παιδιού είναι μια σοβαρή και πολύ υπεύθυνη απόφαση. Προκύπτει από την επιθυμία δυο ενηλίκων να αποκτήσουν παιδί, αλλά όλοι οι υπόλοιποι τρόποι δεν είναι εφικτοί. Ταυτόχρονα όμως, η απόφαση αυτή βγάζει ένα παιδί από ένα δύσκολο οικογενειακό περιβάλλον και από τη ζωή του σε ένα ίδρυμα.

Χαρισματικά Παιδιά: Ο μύθος, η πραγματικότητα και οι προτάσεις αντιμετώπισης

Με τον όρο χαρισματικό παιδί αναφερόμαστε στο παιδί που συνδυάζει πολύ υψηλές ικανότητες τόσο στο γνωστικό όσο και στο συναισθηματικό τομέα.

Μιχάλης Μαμάρας

16 Απριλίου, 2021

Πώς μπορεί να προστατευτεί ένα παιδί από κάποιον που προσπαθεί να το βλάψει;

Είναι ευθύνη μας να μεγαλώσουμε παιδιά με θάρρος, που δε θα διστάσουν να υπερασπιστούν τον εαυτό τους απέναντι σε ο,τιδήποτε κληθούν να αντιμετωπίσουν, υπενθυμίζοντάς τους πως είμαστε στο πλάι τους για ό,τι χρειαστούν! Χτίζουμε σχέση εμπιστοσύνης με τα παιδιά και διαύλους επικοινωνίας από πολύ μικρή ηλικία, ώστε να μπορούν πάντα να απευθύνονται σε εμάς.

Γιατί τα πρώτα χρόνια της ζωής ενός παιδιού είναι τα πιο σημαντικά;

Μέχρι και ένα απλό νανούρισμα, ένα χάδι, μια επίπληξη ή ένα «μπράβο» καταγράφονται στο νου και την ψυχή του παιδιού, συνθέτοντας μνήμες που ασκούν επιρροή πάνω του έως και την ενήλικη ζωή του.

Η Θεωρία της Πολλαπλής Νοημοσύνης κατά τη διδακτική πράξη

Η θεωρία της πολλαπλής νοηµοσύνης δεν είναι µία παιδαγωγική προσέγγιση. Έχει όµως σηµαντικές επιδράσεις στο έργο πολλών εκπαιδευτικών ανά τον κόσµο. Καταρχήν βασίζεται στο παιδί ως σύνολο
παρά στην αξιολόγησή του από ένα σύνολο βαθµών.

Έλενα Ιωακείμ

10 Μαρτίου, 2021

Διαζύγιο: Επιπτώσεις στο παιδί και τρόποι χειρισμού

” Ti θα γίνει μετά;”, “Δεν με αγαπούν οι γονείς μου άλλο;”, “Εγώ φταίω;”, “Ήμουν κακό παιδί;”, “Αν τα πήγαινα καλύτερα στο σχολείο, θα ήταν ακόμη μαζί;”, “Που θα μένουμε τώρα;”, “Πότε θα βλέπω τον μπαμπά μου;”, “Αν δημιουργήσουν άλλες οικογένειες, εγώ τι θα απογίνω;”